011) 학교 급식에 등록하기 위해서는 어떻게 해야 하는가?
학교 식당의 비용은 시에서 부담한다. 학부모 부담 비용은 학부모의 소득을 기준으로 코뮌이 결정한다. 3명 이상의 자녀를 둔 가정은 급식비용 할인 혜택을 받는다.
학교 식당의 비용은 시에서 부담한다. 학부모 부담 비용은 학부모의 소득을 기준으로 코뮌이 결정한다. 3명 이상의 자녀를 둔 가정은 급식비용 할인 혜택을 받는다.
012> 유치원 급식은 어떻게 이루어지나?
유치원생은 각각의 나이에 맞는 공간에서 먹으며, 나이에 맞는 필수 영양소가 고루 들어간 식단에 따라 식사를 한다. 유치원 보조교사가 아동이 식사하는 것을 돕는다.
유치원생은 각각의 나이에 맞는 공간에서 먹으며, 나이에 맞는 필수 영양소가 고루 들어간 식단에 따라 식사를 한다. 유치원 보조교사가 아동이 식사하는 것을 돕는다.
013> 의무적으로 해야 하는 예방접종은 무엇인가?
학교에 등록하기 위해 의무적으로 해야 하는 예방접종은 디프테리아 예방, 파상풍 예방, 소아마비 예방, 결핵 예방이다. 홍역, 이하선염, 풍진, 간염 예방 접종은 권고 사항이다.
학교에 등록하기 위해 의무적으로 해야 하는 예방접종은 디프테리아 예방, 파상풍 예방, 소아마비 예방, 결핵 예방이다. 홍역, 이하선염, 풍진, 간염 예방 접종은 권고 사항이다.
014> 학교에서 아동 건강 검진이 있나?
영유아 및 모성 센터(PMI)는 출생에서 6세까지 아동의 건강을 관리하는 사회기관이다. 학교와의 협조 아래, 센터는 보건 전문가들(의사, 간호사, 정형외과의사...)에게 아동의 발달상황을 점검하게 한다. 이에 따른 아동에 대한 학교 의료 결과보고는 5-6세 무렵에 이루어진다.
영유아 및 모성 센터(PMI)는 출생에서 6세까지 아동의 건강을 관리하는 사회기관이다. 학교와의 협조 아래, 센터는 보건 전문가들(의사, 간호사, 정형외과의사...)에게 아동의 발달상황을 점검하게 한다. 이에 따른 아동에 대한 학교 의료 결과보고는 5-6세 무렵에 이루어진다.
015> 아동이 학교에서 아프거나 사고를 당하면 어떻게 되는가?
학기 초에 학부모는 자녀의 건강상태, 알레르기, 병력을 기록한 자료를 학교에 제출해야 한다. 그리고 문제가 있을 경우 학부모와 연락할 수 있는 곳도 적어야 한다. 이 자료는 중요하다. 학교는 아동의 안전과 건강을 지키기 위해 최선을 다해야 할 의무가 있다. 보험은 병이나 사고로 인한 비용 부담에서 중요한 역할을 한다.
학기 초에 학부모는 자녀의 건강상태, 알레르기, 병력을 기록한 자료를 학교에 제출해야 한다. 그리고 문제가 있을 경우 학부모와 연락할 수 있는 곳도 적어야 한다. 이 자료는 중요하다. 학교는 아동의 안전과 건강을 지키기 위해 최선을 다해야 할 의무가 있다. 보험은 병이나 사고로 인한 비용 부담에서 중요한 역할을 한다.
016> 외국 체류 혹은 건강상의 이유로 아동이 국립 원격교육센터(CNED)의 교육을 받아야 할 경우, 어떻게 해야 하는가?
국립 원격교육센터(CNED)의 결정은 국내외의 모든 프랑스 교육기관에 대해 유효하다. 통신 교육을 받기 위한 절차는 거주 이전의 이유로 전학하는 경우와 동일하다. 해당 거주지의 시청에 문의해야 한다.
국립 원격교육센터(CNED)의 결정은 국내외의 모든 프랑스 교육기관에 대해 유효하다. 통신 교육을 받기 위한 절차는 거주 이전의 이유로 전학하는 경우와 동일하다. 해당 거주지의 시청에 문의해야 한다.
017> 프랑스 교육부가 인정한 외국 주재 프랑스 학교에 다닌 아동의 경우는?
이 학교의 결정은 국내외의 모든 프랑스 교육기관에 대해 유효하다. 절차는 거주지 이전의 경우와 동일하다. 거주지의 시청에 문의해야 한다.
이 학교의 결정은 국내외의 모든 프랑스 교육기관에 대해 유효하다. 절차는 거주지 이전의 경우와 동일하다. 거주지의 시청에 문의해야 한다.
018> 학생을 돌보아주는 프로그램이 수업 이전 및 이후에 있는가?
유치원의 경우, 수업 이전 및 이후에 아동을 돌보는 탁아 제도가 있다. 초등학교의 경우, 오후 공부반(etude)이 있을 수 있다. 이는 부모가 일을 하는 아동들을 수용하기 위한 것이며, 학교나 지역에 따라 달리 운영된다. 일반적으로, 탁아 비용은 학부모의 소득과 취학 자녀수에 따라 달리 책정된다.
유치원의 경우, 수업 이전 및 이후에 아동을 돌보는 탁아 제도가 있다. 초등학교의 경우, 오후 공부반(etude)이 있을 수 있다. 이는 부모가 일을 하는 아동들을 수용하기 위한 것이며, 학교나 지역에 따라 달리 운영된다. 일반적으로, 탁아 비용은 학부모의 소득과 취학 자녀수에 따라 달리 책정된다.
019> 누가 학교에서 아동을 돌보는가?
유치원장은 학부모, 시청, 지역 단체에 대해 학교를 대표하는 인물이다. 그는 학교의 운영을 책임지고, 각 학급에 아동을 배정한다.
유치원의 행정 책임자로서, 교사들을 격려하고 이끈다.
교사들은 학교에서 제안한 교육 프로그램 중에서 자신의 학급에 알맞은 것들을 선택하여 반을 이끌어간다. 교사는 원생들의 리듬에 맞게 하루 프로그램 및 일주일 프로그램을 만든다.
유치원의 경우, 지역 유아교육 보조교사(Agent territorial de section d'enseignement maternel: ATSEM)가 교사를 돕는다. 특히, 육체적 작업을 해야 할 경우나 급식 시간에 교사를 도와 아동을 돌본다.
유치원장은 학부모, 시청, 지역 단체에 대해 학교를 대표하는 인물이다. 그는 학교의 운영을 책임지고, 각 학급에 아동을 배정한다.
유치원의 행정 책임자로서, 교사들을 격려하고 이끈다.
교사들은 학교에서 제안한 교육 프로그램 중에서 자신의 학급에 알맞은 것들을 선택하여 반을 이끌어간다. 교사는 원생들의 리듬에 맞게 하루 프로그램 및 일주일 프로그램을 만든다.
유치원의 경우, 지역 유아교육 보조교사(Agent territorial de section d'enseignement maternel: ATSEM)가 교사를 돕는다. 특히, 육체적 작업을 해야 할 경우나 급식 시간에 교사를 도와 아동을 돌본다.
020> 유치원의 교육진이란 무엇인가?
교육진은 유치원장, 교사, 학교 심리상담가, 학교 건강검진 담당의사, 간호사, 사회복지사, 학부모 등으로 구성된다. 교육진은 원생(들)의 상황을 평가할 필요가 있을 때 유치원장의 요구에 따라 모인다.
교육진은 유치원장, 교사, 학교 심리상담가, 학교 건강검진 담당의사, 간호사, 사회복지사, 학부모 등으로 구성된다. 교육진은 원생(들)의 상황을 평가할 필요가 있을 때 유치원장의 요구에 따라 모인다.
021> 유치원의 목표는 무엇인가?
유치원은 아동의 자립성과 능력을 키워주고, 인성 및 개성을 개발시키는 것을 목표로 한다. 아동은 다른 사람들과 살아가는 법, 유치원의 규칙을 지키는 법, 의사소통하는 법을 배운다. 그리고 균형 잡힌 신체 움직임을 배우고, 물건을 다루는 법도 배운다. 다양한 놀이와 실험, 창조적 게임 등을 통해 이 같은 교육이 이루어진다. 아동은 동화, 옛날이야기 등을 듣고, 자기 나름대로 이야기를 재구성한다.
022> 유치원에서 출석은 의무사항인가?
각 유치원이 주당 프로그램을 정하고, 1년 동안 그대로 유지한다. 아동은 일주일에 4번 혹은 5번 유치원에 간다.
일단 유치원에 등록하면, 결석할 경우 유치원에 알려야 한다. 유치원은 어린이들의 리듬에 맞추기 위해 시간 조정을 한다. 예를 들어, 놀이 시간, 낮잠 시간 등이 있다.
유치원은 아동의 자립성과 능력을 키워주고, 인성 및 개성을 개발시키는 것을 목표로 한다. 아동은 다른 사람들과 살아가는 법, 유치원의 규칙을 지키는 법, 의사소통하는 법을 배운다. 그리고 균형 잡힌 신체 움직임을 배우고, 물건을 다루는 법도 배운다. 다양한 놀이와 실험, 창조적 게임 등을 통해 이 같은 교육이 이루어진다. 아동은 동화, 옛날이야기 등을 듣고, 자기 나름대로 이야기를 재구성한다.
022> 유치원에서 출석은 의무사항인가?
각 유치원이 주당 프로그램을 정하고, 1년 동안 그대로 유지한다. 아동은 일주일에 4번 혹은 5번 유치원에 간다.
일단 유치원에 등록하면, 결석할 경우 유치원에 알려야 한다. 유치원은 어린이들의 리듬에 맞추기 위해 시간 조정을 한다. 예를 들어, 놀이 시간, 낮잠 시간 등이 있다.
023> 유치원에서의 교육과정은?
유치원은 첫 학습 주기와 기초학습 초기를 포함하는 단계이다. 유치원은 일반적으로 세 반으로 나뉘어져 아동을 점점 더 복잡한 학습활동으로 이끌어간다.
․ 작은 반(la petite section) : 2세~4세의 아동을 위한 반이다. 아동은 또래 친구들과 노는 법, 함께 지내는 법을 배운다. 그리고 다양한 활동을 통해 자신의 주변 세상을 알아간다. 의사소통하는 법을 배우며, 신체를 자유자재로 움직이며 균형을 잃지 않을 수 있도록 여러 활동을 한다. 또한 집중력을 키워가게 된다.
․ 중간 반(la moyenne section) : 4세~5세의 아동을 위한 반이다. 아동의 언어능력이 풍부해지고, 점차 글자를 배워가고 논리적 사고를 하게 된다.
․ 큰 반(la grande section) : 5세~6세의 아동을 위한 반이다. 초등학교에 들어가기 위한 준비반이다. 기본적인 학습내용을 습득해야 하는 시기이기도 하다. 아동은 여러 활동을 통해 글자와 수 개념에 친숙해져야 한다. 이를 통해 읽기, 글쓰기, 논리적 사고 등의 과정으로 나아갈 수 있다.
유치원은 첫 학습 주기와 기초학습 초기를 포함하는 단계이다. 유치원은 일반적으로 세 반으로 나뉘어져 아동을 점점 더 복잡한 학습활동으로 이끌어간다.
․ 작은 반(la petite section) : 2세~4세의 아동을 위한 반이다. 아동은 또래 친구들과 노는 법, 함께 지내는 법을 배운다. 그리고 다양한 활동을 통해 자신의 주변 세상을 알아간다. 의사소통하는 법을 배우며, 신체를 자유자재로 움직이며 균형을 잃지 않을 수 있도록 여러 활동을 한다. 또한 집중력을 키워가게 된다.
․ 중간 반(la moyenne section) : 4세~5세의 아동을 위한 반이다. 아동의 언어능력이 풍부해지고, 점차 글자를 배워가고 논리적 사고를 하게 된다.
․ 큰 반(la grande section) : 5세~6세의 아동을 위한 반이다. 초등학교에 들어가기 위한 준비반이다. 기본적인 학습내용을 습득해야 하는 시기이기도 하다. 아동은 여러 활동을 통해 글자와 수 개념에 친숙해져야 한다. 이를 통해 읽기, 글쓰기, 논리적 사고 등의 과정으로 나아갈 수 있다.
024> 유치원에서 초등학교로의 이행은 어떻게 이루어지는가?
유치원에 다니는 아동의 경우, “큰 반”의 학기말에 해당 학군의 초등학교에 자동적으로 등록이 되는 것이 대부분이다.
유치원에 다닌 적이 없는 아동의 경우, 학부모는 해당 시청에 문의해야 한다.
- 가족수첩, 신분증 혹은 출생증명서 복사본
- 거주지 증명서
- 아동의 예방접종 수첩
다음의 서류를 제출하면, 학교장이 아동을 학교에 등록한다.
- 시청이 발급한 등록 증명서
- 가족수첩, 신분증 혹은 출생증명서 사본, 건강검진 증명서
- 아동의 예방접종 수첩
신학기 전, 4월이 되면 학교 등록 날짜와 시간을 알기 위해 문의를 해야 한다.
유치원에 다니는 아동의 경우, “큰 반”의 학기말에 해당 학군의 초등학교에 자동적으로 등록이 되는 것이 대부분이다.
유치원에 다닌 적이 없는 아동의 경우, 학부모는 해당 시청에 문의해야 한다.
- 가족수첩, 신분증 혹은 출생증명서 복사본
- 거주지 증명서
- 아동의 예방접종 수첩
다음의 서류를 제출하면, 학교장이 아동을 학교에 등록한다.
- 시청이 발급한 등록 증명서
- 가족수첩, 신분증 혹은 출생증명서 사본, 건강검진 증명서
- 아동의 예방접종 수첩
신학기 전, 4월이 되면 학교 등록 날짜와 시간을 알기 위해 문의를 해야 한다.
025> 유치원에도 유급이 있는가?
아동이 다음 단계로 넘어갈 만큼 충분히 준비되지 않은 경우, 교사는 아동이 현 단계에 머무는 것이 좋겠다는 제안을 할 수 있다. 이 경우, 교사와 학부모가 논의하여 아동에게 가장 적합한 결정을 내릴 수 있다.
그러나 6세를 넘어선 경우 특수교육 위원회의 결정이 없는 한, 유치원에 머물 수 없다.
아동이 다음 단계로 넘어갈 만큼 충분히 준비되지 않은 경우, 교사는 아동이 현 단계에 머무는 것이 좋겠다는 제안을 할 수 있다. 이 경우, 교사와 학부모가 논의하여 아동에게 가장 적합한 결정을 내릴 수 있다.
그러나 6세를 넘어선 경우 특수교육 위원회의 결정이 없는 한, 유치원에 머물 수 없다.
026> 학교에서 아동을 잘 돌볼 수 있도록 부모는 어떤 것을 할 수 있는가?
․ 건강상태, 특정 약에 대한 알레르기를 알린다.
․ 학교 보험에 가입한다(권고사항이다).
․ 자녀가 균형 잡힌 식사, 충분한 수면 등으로 규칙적이고 균형 잡힌 생활을 하도록 한다.
․ 학교에 규칙적으로 보낸다.
․ 자녀의 학교생활에 관심을 갖는다.
․ 교사들과 대화를 나눈다.
․ 건강상태, 특정 약에 대한 알레르기를 알린다.
․ 학교 보험에 가입한다(권고사항이다).
․ 자녀가 균형 잡힌 식사, 충분한 수면 등으로 규칙적이고 균형 잡힌 생활을 하도록 한다.
․ 학교에 규칙적으로 보낸다.
․ 자녀의 학교생활에 관심을 갖는다.
․ 교사들과 대화를 나눈다.